КАФЕДРА АРХИТЕКТУРЫ ГРАЖДАНСКИХ И ПРОМЫШЛЕННЫХ ЗДАНИЙ

История кафедры

Современная структура и направленность деятельности кафедры архитектуры складывалась более 10 лет. С 20-х гг. и до 1935 г. проблемы архитектуры рассматривались несколькими кафедрами - архитектурного и проектирования (до 1929 г. - зав. кафедрой проф. Г.Б. Бархин, с 1929 г. -проф. А.В. Самойлов), частей зданий (проф. В.Н. Кардо-Сысоев), фабрично-заводской архитектуры (проф. В.Д. Цветаев), архитектуры гражданских зданий (проф. Л.А. Серк). В результате ряда реорганизаций к 1935 г. в институте осталось две кафедры - проектирования промышленных и гражданских зданий и сооружений с конструктивным проектированием (зав. кафедрой Л.А. Серк, заместители - Г.Б. Бархин и А.В. Самойлов) и фабрично-заводской архитектуры (зав. кафедрой - В.Д. Цветаев). В 1935 г. эти две кафедры были слиты в одну - архитектуры гражданских и промышленных зданий под руководством проф. В.Д. Цветаева. После смерти В.Д. Цветаева в 1937 г. объединенную кафедру возглавил проф. Л.А. Серк, руководивший кафедрой до лета 1954 г. В 1954 г. зав. кафедрой был избран доц. (с 1964 г. -проф.) В.М. Предтеченский. Его руководство было самым длительным - с 1954 по 1978 г. В последующие годы пост руководителя кафедры занимали проф. К.К. Шевцов, проф. Н.Н. Ким, доц. А.В. Захаров, проф. Г.А. Гамбаров, проф. А.Н. Кондратенков. С 1993 г. и по настоящее время ею руководит проф. А.К. Соловьев. В 1959 г. при слиянии МИСИ с Московским институтом инженеров городского строительства (МИИГС) были объединены кафедры архитектуры обоих вузов. Объединенную кафедру возглавил В.М. Предтеченский, а его заместителем стал проф. Л.Г. Осипов, возглавляющий аналогичную кафедру МИИГСа. В истории кафедры четко просматривается три этапа развития определенные историей страны, социально-политическими проблемами и государственным влиянием на развитие архитектуры, строительной науки и высшего образования. Такие этапы развития связаны с социальной сущностью архитектуры и, конечно, не могут иметь столь значительного места в развитии естественно-научных дисциплин. В архитектуре, также как в ее преподавании и исследовании, социально-политические факторы играют колоссальную роль и определяют, в частности, направленность деятельности кафедры в различные годы ее существования. Первый этап в истории кафедры падает на 30-50 гг., когда определяющими факторами были индустриализация страны (и, соответственно, преимущественно промышленное зодчество) и послевоенное восстановление народного хозяйства. В искусстве архитектуры этого этапа господствовало государственно регламентированное применение классических архитектурных форм, названное позже "сталинским ампиром". Второй этап - с конца 50-х до конца 80-х гг. - совпадает с периодом интенсивного развития жилищно-гражданского строительства и урбанизации страны. В искусстве архитектуры этого периода господствует антидекоративизм, государственно регламентированный правительственным постановлением о "Борьбе с излишествами и украшательством в архитектуре". Третий этап - с 1991 г. по настоящее время. Развитие архитектуры и, соответственно, деятельность кафедры находятся под глубоким влиянием исторических, политических и экономических преобразований в стране, изменений в структуре собственности на недвижимость и эклектичности художественных вкусов. Во все эти этапы задачами кафедры оставались, помимо чисто дидактических, формирование и участие в наиболее перспективных направлениях развития архитектуры и архитектурно строительной науки, противостояние конъюнктуре, формирование самостоятельной научной школы и соответствующее воспитание новых инженерных, научных и педагогических кадров. Первый этап деятельности кафедры Профессорско-преподавательское ядро кафедры составили архитекторы выпускники Петербургского института гражданских инженеров (Л.А. Серк, В.Н., Кардо-Сысоев, А.В. Самойлов), Московского института путей сообщения (В.Д. Цветаев), Московского училища живописи, ваяния и зодчества (С.А. Торопов), архитектурного факультета МВТУ (Б.Н. Варгазин, Л.Б. Великовский, В.М. Ильинский, В.Г. Калиш, Л.Г. Осипов, Р.П. Подольский, С.А. Юсов), ВХУТЕМАСа (А.С. Фуфаев, Д.С. Чернопыжский). В последующие годы ядро кафедры пополнилось выпускниками МИСИ, Московского архитектурного института (МАрхИ) и Военно-инженерной академии (ВИА). Учеными кафедрами были разработаны научно-методические основы изучения архитектуры будущими инженерами, реализованные в создании учебных программ, учебников и учебных пособий, рекомендованных Минвузом СССР к применению во всех инженерно-строительных вузах страны и неоднократно переизданных. Первый этап характерен активным творческим и организационным участием членов кафедры в архитектурно-строительной практике и их существенным непосредственным влиянием на ее развитие. Ученые-зодчие кафедры архитектуры руководили разработкой проектов крупнейших объектов первых пятилеток, участвовали в разработке важнейших научных проблем капитального строительства - типизации, унификации, стандартизации, нормирования, строительной физики. В этот период ученые кафедры возглавляют по совместительству крупные проектные коллективы (например, проф. А.В. Самойлов в 1938-1940'гг. являлся главным архитектором Текстильпроекта) или подразделения научно-исследовательских институтов (проф. В.Д. Цветаев руководил лабораторией промсооружений ЦНИПСа НКТП), консультировали проектирование крупнейших сооружений первых пятилеток или возглавляли экспертизу этих проектов. В связи с тем, что большинство профессоров кафедры благодаря полученному в МВТУ и ПИГИ образованию были инженерами-архитекторами, их творческая деятельность отличалась гармонией интуиции и рационализма. Она позволила им решать неординарные творческие и практические задачи. Современная журналистика постоянно говорит о послевоенных экономических чудесах - "немецком", "японском" чуде, "юго- восточных тиграх" (Ю. Корея, Тайвань, Гонконг и др.), забывая о "советском экономическом чуде" конца 20-х - начала 30-х гг. - создании в течение 10 лет мощной индустрии (свыше 9 тысяч предприятий!) и урбанизации в аграрной стране, разоренной первой мировой и гражданской войнами. Соответствующая профессиональная подготовка позволила ученым кафедры стать активными участниками этого процесса и формирования новой архитектуры в СССР. Главные творческие и научные достижения ученых кафедры первого этапа ее деятельности связаны преимущественно с промышленным строительством и новыми градостроительными задачами. По их проектам созданы крупные промышленные комплексы и жилые районы для работников этих комплексов: Челябинский тракторный завод (А.В. Самойлов и К.Н. Карташов) и Соцгород для его рабочих (А.В. Самойлов), цеха Горьковского автозавода (Л.Б. Вели-ковский, Б.Н. Варгазин, С.А. Юсов), завод тяжелого машиностроения в Челябинске, комбинат Уралэлмаш с заводами "крупных машин" и "аппаратным". Лисичанский завод оконного стекла с жилым поселком при нем, текстильная фабрика Ленская мануфактура в Павловом Посаде с жилым поселком, "номерные" самолетостроительные заводы (Р.П. Подольский); экскаваторный цех Уральского завода тяжелого машиностроения и др. Существенным достижением кафедры была предложенная и реализованная ее учеными переориентация в методике проектирования параметров внутренней среды зданий (акустической, инсоляционной, температурно-влажностной и пр.) и их ограждающих конструкций (теплоизоляции, теплоустойчивости, звукоизоляции и др.). Если проектирование несущих конструкций с начала XIX в. опиралось на научную базу строительной механики, то в проектировании ограждающих конструкций и параметров внутренней среды до середины XX в. преобладал рецептурный метод. Переориентация на научную базу строительной физики началась в 30-е гг. Интенсивности процесса переориентации служили как непосредственные исследования ученых кафедры (Р.Е. Брилинга, Б.Ф. Васильева, В.М. Ильинского, В.Д. Цветаева, Ф.В. Ушкова и др.), так и оперативная организационная деятельность Л.А. Серка. В течение ряда лет он как член-корреспондент АА СССР по поручению ее Президиума курировал лаборатории строительной физики Института строительной техники Академии. Это позволило ему объединить деятельность ученых кафедры и АА СССР (С.П. Алексеева, А.К. Тимофеева, В.Д. Мачинского, А.М. Шкловера и др.) и оперативно внедрять основные результаты их исследований в учебный процесс и в нормативные документы. В яи же годы в МИСИ по инициативе Л.А. Серка при кафедре архитектуры открывается первая в стране учебная лаборатория строительной физики. Научные основы изучения проблем истории архитектуры, исследования и реставрации архитектурных памятников формировались на кафедре такими известными историками архитектуры, как профессора С.А. Торопов и Я.И. Райх, доценты Р.П. Подольский и А.С. Фуфаев. Научная, педагогическая и проектная деятельность ученых кафедры в 30-50-е гг. протекала успешно благодаря широко развитой системе работы по совместительству, вне кафедры - в проектных и научных организациях. Профессора А.В. Самойлов и Л.А. Серк в 40-е гг. избираются членами-корреспондентами Академии архитектуры СССР. Научными сотрудниками различных подразделений АА СССР работают В.Г. Калиш, А.В. Самойлов, Р.П. Подольский, С.А. Торопов, ЦНИПСа - В.И. Ильинский и В.Д. Цветаев. Непосредственно на кафедре научная работа осуществляется в ограниченном объеме: с момента ее основания до середины 50-х гг. кафедрой выпущено только 10 аспирантов: Л.Л. Дашкевич, В.М. Предтеченский, М.С. Карпеченко, А.С. Ильичев, Б.М. Скоров, И.А. Шишкин, Т.Г. Маклакова, С.Д. Ковригин, Г.М. Щербо, Л.В. Соколова. В то же время учебно-методическая работа развивалась весьма успешно: многие преподаватели (Г.Б. Бархин, В.Н. Кардо-Сысоев, Р.П. Подольский, А.В. Самойлов и др.) совмещают работу в МИСИ с преподаванием по совместительству в других вузах (МАрхИ, ВЗИСИ, МИИКС, МИ-ИГС и др.). Это делало межвузовские связи очень плодотворными и способствовало быстрому распространению всех методических новаций. Основными результатами научной и педагогической работы первого этапа деятельности кафедры стал выпуск учебника В.Д. Цветаева "Современная фабрично-заводская архитектура" (два издания в 1932 г. и в 1933 г.), а в 1938-1940 гг. (с переизданием в 1948, 1949 гг.) - выпуск трехтомного учебника для вузов "Архитектура гражданских и промышленных зданий" Л.А. Серка: том I - "Конструктивные схемы и элементы гражданского строительства" (Госстройиздат, 1938,439с.); том II - "Конструктивные схемы и элементы промышленного строительства" (1939, 343 с.); том III - "Проектирование зданий" (1940, 374 с.). Зодчие-ученые первого периода существования кафедры при всем творческом своеобразии каждого из них сформировали целостный организм, получивший известность как "Архитектурная школа Л. Серка", а затем как "Архитектурная школа МИСИ". При всей условности кратких определений наиболее точной характеристикой этой школы служит термин "рационалистичность". Эта рационалистичность определила аналитический подход ко многим сторонам архитектурного творчества, которые традиционно относились к рецептурным или интуитивным. Если к святая святых - композиционному творчеству трезвый аналитический подход ранее начали осваивать зодчие ВХУТЕМАСа (Н.А. Ладовский, В.Ф. Кринский и др.), то ученые "школы МИСИ" проверяли "алгеброй гармонию" градостроительных, функционально-технологических и конструктивных решений в архитектуре. Возможности аналитического подхода на базе точных наук способствовало полученное ими базовое инженерно-архитектурное образование, а те, кто имел чисто художественное образование, как, например, проф. С.А. Торопов, дополнили его университетским естественнонаучным. Применение рационалистического подхода определило как специфику архитектурной школы МИСИ, так и ее успехи и известность. Большинство ученых кафедры старшего поколения участвовало в качестве военных инженеров в Великой Отечественной войне. Они строили мосты, прокладывали колонные пути, наводили переправы, обеспечивая наступление армий (Е.Д. Бородай, Л.Б. Великовский, А.С. Ильичев, В.Г. Калиш, К.К. Шевцов), строили укрепления под Москвой (В.М. Ильинский), создавали маскирующие устройства для военных, промышленных и других особо ценных объектов (Л.Б. Великовский, В.М. Предтеченский, Р.П. Подольский, П.Д. Тараканов, А.С. Фуфаев), в составе инженерных войск сражались на фронтах Отечественной войны (А.С. Ильяшев, Я.Т. Кравчук, М.Е. Курындин, А.Ю. Кистяковский, Л.Г. Осипов, А.С. Тарутин, Ф.В. Ушков). Численность профес-сорско-преподавательского состава кафедры в первый год ее деятельности колебалась от 14 до 18 человек. Содержание профессиональной подготовки студентов в первый этап работы кафедры было самым широким по номенклатуре и объему проектирования за все время существования кафедры. В состав курсовых работ входили - на 3-м семестре две курсовые работы: а) архитектурно-конструктивный проект одноэтажного деревянного дома (рубленого, бревенчатого, каркасного или щитового) с разработкой конструктивных узлов; б) архитектурно-композиционное упражнение - проект небольшого сооружения (павильон, входные ворота в парк, садовая беседка), выполняемого в каком-либо из классических архитектурных ордеров с отмывкой фасада и деталей ордера в крупном масштабе (1:20, 1:10); - на 4-м семестре - архитектурно-конструктивный проект малоэтажного каменного гражданского здания; - на 5-м семестре - архитектурно-конструктивный проект малоэтажного каменного гражданского здания; - на 6-м семестре - архитектурно-конструктивный проект промышленного здания с встроенным или пристроенным блоком административно-бытовых помещений. В течение первого этапа дисциплина "Архитектура гражданских и промышленных зданий" преподавалась студентам всех факультетов МИСИ. На факультете ПГС преподавание дисциплины осуществлялось в наибольшем объеме в течение 4-х семестров (3-го... 6-го), а для студентов, выполнявших дипломные проекты под руководством кафедр архитектуры (поток А) на 9-м семестре читался преддипломный Специальный курс архитектуры. В учебном плане предпочтение отдавалось изучению теоретических основ архитектурно-конструктивного проектирования. Соответственно свыше 80% аудиторных занятий отводилось лекциям. Курсовое проектирование осуществлялось вне сетки учебных часов. Второй этап деятельности кафедры Второй этап - с середины 50-х до середины 80-х гг. протекал на фоне серьезной организационной перестройки в строительстве и в высшем образовании. В этот период наряду с продолжающимся развитием промышленного строительства (после постановления ЦК КПСС и СМ СССР "О развитии жилищного строительства в СССР" 1957 г.) активизируется жилищное строительство и градостроительство (до 20-25 новых городов в год). Одновременно происходила государственная смена эстетических критериев в проектировании, получившая наименование "борьбы с украшательством и излишествами в архитектуре". Не менее существенное влияние на второй период деятельности кафедры оказали две особенности государственной политики в области науки в целом и государственное воздействие па развитие архитектурно-строительной науки, в частности. Страна пошла "своим путем" в организации научной деятельности. Вместо принятой во всем мире политики развития науки в местах концентрации ученых - вузах и университетах, государственные капиталовложения были направлены преимущественно на создание "ведомственной науки" - закрытых и полузакрытых "ящиков", научно-производственных, научно-проектных и др. институтов. Это, во-первых, привело к распылению средств и, во-вторых, сказалось впоследствии (в период перестройки и постперестроечных лет) трагическим обвалом отраслевой науки, утратой научного потенциала, преемственности и "утечкой умов" * . Оставшиеся при вузах научные подразделения в виде НИСов или НИЧей (научно-исследовательских секторов или частей) только в крупнейших университетах страны располагали достойным лабораторным и приборо-инструментальным оборудованием и капиталовложениями для полноценной научной деятельности. В подавляющем большинстве вузов это оборудование было (как и их научная продукция) более чем скромным. Второй особенностью стал искусственный отрыв вузов от практической деятельности вследствие директивного запрета на работу в вузах по совместительству для крупных специалистов-практиков. Особенно болезненно это сказалось на деятельности профилирующих кафедр (архитектуры, строительных конструкций, технологии и организации строительства и др.), тесно связанных с производством, в отличие от кафедр естественных наук. Это принятое по инициативе Н.С. Хрущева постановление правительства привело к оттоку из вузов ряда дееспособных и талантливых архитекторов, строителей, ученых. Для кафедры архитектуры очень болезненным стал вынужденный уход проф. К.И. Карташова, который занимал высокий административный пост в Минметаллургхимстрое, и доц. Н.П. Шаламова, который не смог оставить свою научную работу в Институте строительной физики АСиА СССР. К сожалению, это постановление продолжало действовать в течение десятилетий, уродуя научную и учебную деятельность вузов. Постепенно строительному производству и проектированию стали учить лица, не работавшие ни одного дня на строительстве или в реальном проектировании, изучившие их по учебникам в период студенчества и аспирантуры. Не меньшие беды строительному образованию принесла бдительная слежка ведомств за своими специалистами, в результате которой пресекались их попытки заняться вузовской деятельностью. Таким образом связь с практической научно-проектной деятельностью оказывалась доступной в порядке исключения лишь для очень немногочисленной части преподавателей вузов. Эти два внешних ограничения - сокращение капиталовложений в вузовскую науку и запрет на совместительство -привели к многочисленным отрицательным последствиям. Достаточно назвать "бумажную архитектуру" отечественных архитектурных школ, не имеющую места нигде в мире. В то же время возникает и запрет для преподавателей на работу по совместительству в других вузах. Ученые первого периода деятельности кафедры работали по совместительству на кафедрах всех родственных вузов - МАрхИ, МИИКС, МИИГС, ВЗИСИ^ это способствовало естественному формированию единого "методического поля" в преподавании архитектуры. Последующая организация Минву-зом СССР научно-методических межвузовских советов и конференций, естественно, не могла компенсировать утраты непосредственной живой связи кафедр, но позволяла формально приводить к единству учебно-методическую документацию - учебные планы и программы учебных дисциплин. Непосредственно на развитие науки в области архитектуры и строительства трагическое влияние оказало государственное разрушение ее центров. В конце 1956 г. постановлением правительства была ликвидирована АА СССР. В 1957 г. на ее развалинах с привлечением отдельных отраслевых институтов была сформирована Академия строительства и архитектуры (АСиА) СССР, также директивно ликвидированная в 1963 г. Самое прискорбное заключается в том, что эта разрушительная деятельность происходила в момент наиболее интенсивного периода в развитии отечественной строительной науки и практики: велось строительное освоение Севера и Сибири, строились новые города, бурно развивалось жилищное строительство, совершенствовались и внедрялись новые методы расчета несущих конструкций, разрабатывались методы расчета изоляционных свойств ограждающих конструкций и создавались методы расчета их долговечности, создавались, исследовались и внедрялись новые крупноразмерные сборные железобетонные конструкции, в том числе пространственные, внедрялись новые строительные материалы. Разрушение научного центра порвало и повседневную живую связь ученых разных институтов АСиА, совместность проведения ими научных поисков. В течение нескольких лет личные научные связи ученых разных институтов по инерции еще продолжались. Со временем они слабели и исчезали, институты уходили в мелкотемье, надвигался неизбежный застой в развитии строительной науки. Такими суровыми внешними ограничениями характеризовался второй период деятельности кафедры, наступивший в 1959 г. после слияния МИСИ с МИИГС и проходивший преимущественно под руководством В.М. Предтеченского. В этот период резко возрос профессорско-преподавательский состав кафедры - до 48-52 человек. Причиной служил строительный бум 60-70-х гг., повлиявший на резкое увеличение приема студентов. Так, например, если в начале 50-х гг. на одном курсе факультета ПГС насчитывалось до 4 студенческих групп, то в конце 60-х их было более 20. Следует отдать должное выдающимся организаторским способностям и уму проф. В.М. Предтеченского: в условиях колоссальных перегрузок учебной работой и внешних ограничений для научной и проектной деятельности ученых кафедры он сумел найти достойную "нишу" для ее работы, сохранить и развить ее научный потенциал и авторитет. Он продолжил и развил рационалистическую линию в исследовании проблем современной архитектуры. В первый период деятельности кафедры аналитические методы применялись преимущественно для решения проблем унификации в промышленном и жилищном строительстве, а также для обеспечения заданных параметров внутренней среды зданий и ограждающих конструкций. Во второй период развития кафедры эти методы были распространены на решение функциональных задач в проектировании зданий и на градостроительство. Расширение поля научных исследований проблем архитектуры позволяло концентрировать научную работу. Формируются несколько основных направлений научной деятельности кафедры - исследование функциональных проблем архитектуры и градостроительства (В.М. Предтеченский, Л.Б. Великовский, Ю.В. Алексеев, Л.И. Павлова, В.В. Холщевников, И.А. Шишкин), теории и истории архитектуры (Л.Б. Великовский, Н.Ф. Гуляницкий, В.Д. Стерлигов, А.С. Фуфаев, В.Н. Ткачев), типологии, типизации и конструирования гражданских зданий (В.А. Вольнов, А.Ю. Кис-тяковский, Т.Г. Маклакова, С.М. Нанасова, В.К. Степанов, А.И. Чукавин, К.К. Шевцов), типологии и конструирования промышленных зданий (И.М. Себекин, Л.Ф. Шубин, Н.Г. Меньшиков, Ю.С. Тимянский, B.C. Нагинская, А.С. Тарутин, Г.А. Гамбаров), строительной теплофизики (В.М. Ильинский, Ф.В. Ушков, В.А. Объедков, В.И. Павлов), звукоизоляции и акустики (С.Д. Ковригин, А.В. Захаров, А.И. Герасимов, Ю.П. Левин), освещенности и инсоляции (Д.С. Масленников, И.Н. Марантиди, А.Н. Кондратен-ков, А.К. Соловьев, С.В. Стецкий, Ю.А. Крутиков). Для проведения экспериментальных исследований помимо учебной лаборатории кафедрой оборудуются исследовательские лаборатории строительной физики и пленоч-но-тентовых конструкций. Соответственно названным направлениям организовывалась подготовка аспирантов. Учебная и научно-методическая работа кафедры организационно распределяется между четырьмя секциями внутри кафедры: теории и истории архитектуры (рук. - проф. Н.Ф. Гуляницкий, затем проф. В.Н. Ткачев), гражданских зданий (рук. - проф. Т.Г. Маклакова), промышленных зданий (рук. - проф. И.М. Себекин, далее - проф. Ю.С. Тимянский) строительной физики (доц. И.А. Шишкин, затем - проф. А.И. Герасимов). Секции осуществляют подготовку и контроль всей учебной документации и литературы (календарные планы, рабочие программы, задания на проектирование, практические и лабораторные занятия, методические и учебные пособия); промежуточный и окончательный контроль курсовых и дипломных проектов, оказывают методическую помощь родственным кафедрам региональных вузов, а также проводят рассмотрение отчетов по законченным научно-исследовательским работам и диссертаций по своему направлению деятельности. Концентрация научной работы на кафедре позволила превратить ее в центр подготовки научных и педагогических кадров по вышеназванным научным направлениям. Аспирантуру кафедры в 1961-1988 гг. успешно заканчивают 178 отечественных и зарубежных аспирантов. Большую роль играет кафедра в целевой подготовке научных кадров: очной и заочной аспирантуре и стажировке преподавателей провинциальных вузов. Кафедры архитектуры ряда вузов (гор. Пенза, Душанбе и др.) почти полностью оказались за эти годы сформированы выпускниками аспирантуры кафедры МИСИ. Новое поколение преподавателей кафедры - А.В. Захаров, А.Н. Кондратенков, И.Н. Марантиди, С.В. Стецкий, А.К. Соловьев, В.Н. Ткачев, В.В. Холщевников и др. - распространяют разработанную кафедрой методику преподавания архитектуры инженерам на подготовку специалистов в развивающихся странах Азии, Африки, Латинской Америки, работая годами в университетах и колледжах Туниса, Алжира, Кувейта, Кении, Камбоджи, Танзании, Кубы и др. стран. В эти же годы осуществляется активный обмен в подготовке аспирантов с вузами стран Восточной Европы -ГДР, Чехословакии, Польши. Руководством кафедры организуются совместные научные исследования с родственными кафедрами восточноевропейских вузов: Высшей школы архитектуры и строительства в Веймаре, Высшей технической школы в Лейпциге, политехнических институтов в Будапеште, Софии, Брно, выпускаются совместные сборники научных трудов, проводятся международные научные конференции. В 1979 г. Т.Г. Маклаковой была устроена в Веймарской высшей школе обширная выставка на тему "Жилищное строительство в СССР". В 1973 г. проф. В.М. Предтеченскому было присвоено звание почетного доктора политехнического института в Будапеште. Искусственный отрыв преподавателей кафедры от проектной деятельности удается компенсировать только эпизодически в ходе проектной работы непосредственно для нужд института. Такое оживление проектной деятельности возникает, например, при проработке вариантов нового комплекса зданий МИСИ на Ярославском шоссе и исследовательского полигона в Мытищах (А.И. Чукавин, Н.Ф. Гуляницкий и др.). В целом научная работа кафедры, протекавшая весьма успешно на уровне подготовки кандидатских диссертаций многочисленными аспирантами и стажерами, испытывала определенные затруднения с подготовкой докторов наук. После успешных защит докторских диссертаций В.М. Предтеченским (1963 г.), В.М. Ильинским (1965 г.), С.Д. Ковригиным (1966 г.) наступает 15-летний перерыв. Вызван он был не методической трудностью проведения исследований, а практическим отсутствием необходимого для завершения исследования механизма внедрения, который для архитектурно-конструктивной проблематики осуществлялся отраслевыми научно-проектными институтами через их типовое и экспериментальное проектирование и строительство и нормативную деятельность. Только к началу 80-х гг. начался прорыв в долгом периоде застоя, причем лишь теми преподавателями, которым удалось (несмотря на бюрократические препоны) внедрять результаты своих исследований, используя работу по совместительству в отраслевых институтах - В.К. Степанову (ЦНИИЭП учебных зданий), Н.Ф. Гуляницкому (ВНИИТАГ), Т.Г. Маклаковой (ЦНИИЭП жилища), В.В. Холщевникову (ЦНИИПО), B.C. Нагинской (ЦНИИПИАС), Г.А. Гамбарову (НИИЖБ). Самым крупным достижением в области научно-педагогической работы во второй период деятельности кафедры стало создание 5-томного коллективного труда -учебника для вузов "Архитектура гражданских и промышленных зданий" под редакцией В.М. Предтеченского в составе: том I - История архитектуры. Автор - Н.Ф. Гуляницкий (1978; второе издание 1884 гг.); том II - Основы проектирования. Коллектив авторов: Л.Б. Великовский, Н.Ф. Гуляницкий, В.М. Ильинский, С.Д. Ковригин, А.Н. Кондратенков, Н.Г. Меньшиков, В.М. Пред-теченский, А.К. Соловьев, Л.Ф. Шубин (1976 г.); том III - Жилые здания. Коллектив авторов: Л.Б. Великовский, Н.Ф. Гуляницкий, В.Г. Калиш, А.А. Ленский, В.М. Предтеченский, Л.Ф. Шубин (1965); том IV - Общественные здания. Автор - Л.Б. Великовский (1977 г.); том V - Промышленные здания. Автор - Л.Ф. Шубин (1975; 1986гг.). Учебник аккумулировал и обобщал основные достижения отечественной и зарубежной научно-практической деятельности в области архитектуры. Выпуск учебника, начатый в 1962 г., был завершен Стройиздатом к 1978 г. Его отдельные тома - "История архитектуры", "Жилые здания" и "Промышленные здания" были переизданы в 80-е гг. В 80-х гг. в дополнение к основному учебнику были написаны и изданы ряд учебных пособий - "Лабораторный практикум по строительной физике" (авторы - А.В. Захаров, А.Н. Кондратенков, В.А. Объедков, А.К. Соловьев - 1979 г.), "Конструкции гражданских зданий" (Т.Г. Маклакова., С.М. Нанасова, Е.Д. Бородай, В.П. Житков - 1986 г.), "Проектирование спортивных сооружений" (А.Ю. Кистяковский - 1980 г.), "Специализированные учебно-лечебные центры" (В.К. Степанов - 1989 г.), учебник "Основы планировки населенных мест" (В.К. Степанов, Л.Б. Великовский, А.С. Тарутин - 1985г.). В помощь дипломному проектированию сформирован изучаемый в преддипломном семестре специальный учебный курс дисциплины. В 1987 г. он издан в виде учебного пособия "Архитектура гражданских и промышленных зданий. Спецкурс" (авторы - Н.Н. Ким, Т.Г. Маклакова). В 60-е гг. основным проявлением научно-технического прогресса в СССР и большинстве развитых стран стал массовый перевод городского гражданского строительства на полносборные методы возведения зданий. В связи с этим наряду с основными авторами проектов - архитектором и инженером-конструктором возникла фигура инженера-технолога по заводскому производству сборных конструкций. От успешной деятельности этого специалиста зависели качество архитектуры фасадов, прочностные и изоляционные качества конструкций. В то же время профессиональная подготовка инженера-технолога концентрировалась только на проблемах функционирования технологических процессов, аппаратов и механизмов. Требовался пересмотр концепции подготовки таких специалистов, чтобы они получили необходимые знания и умения для совместной твор-25 ческой работы с архитекторами и конструкторами. Решению этой задачи способствовало издание учебника "Архитектура гражданских и промышленных зданий" (М., 1981), написанного проф. Т.Г. Максаковой специально для подготовки инженеров-технологов. В учебнике были рассмотрены архитектурно-конструктивные проблемы преимущественно полносборного строительства. Фундаментальные научные исследования ученых кафедры в различных областях строительной физики и конструирования зданий получили отражение в их монографических учебных пособиях В.М. Ильинского "Строительная тепло-физика (Ограждающие конструкции и микроклимат зданий)" (Высш. шк., 1974); С.Д. Ковригина "Архитектурно-строительная акустика" (Высш. шк., 1980, 1985); Т.Г. Маклаковой "Физико-технические свойства конструкций крупнопанельных жилых зданий" (Стройиздат, 1966); Т.Г. Маклаковой "Конструирование крупнопанельных зданий (Стройиздат, 1975); Э.И. Реттера "Архитектурно-строительная аэродинамика" (Стрсйиздат, 1984). Функциональным основам проектирования была посвящена монография В.М. Предтеченского и А.И. Милинского "Проектирование зданий с учетом движения людских потоков" (Стройиздат, 1969,2-е изд.-1976). В течение второго этапа дисциплину "Архитектура гражданских и промышленных зданий" преподаватели кафедры ведут на всех факультетах МИСИ, включая вновь открывшиеся факультеты ТЭС (теплоэнергетического строительства), АСУ (автоматизированные системы управления), ЭС (экономики строительства). С 1970-х гг. прекращается изучение архитектуры на факультете ВиК. В соответствии с установками Миппуза СССР перестраиваются учебные планы института; предусматривается сокращение объемов теоретического обучения и соответственно количества лекций в пользу расширения практической и самостоятельной работы студентов. Одновременно сокращается объем курсовых проектных работ - из программ обучения на 3-м семестре ПГС исключен архитектурно-конструктивный проект деревянного малоэтажного здания. Перерабатывается программа дисциплины, составляются новые циклы заданий для практических работ и методики их проведения. Третий этап деятельности кафедры Третий - 1990 - 2000 г.г. - современный этап деятельности кафедры совпадает с перестроечным и постперестроечным временем в жизни страны. Он формируется под активным воздействием политических и экономических преобразований в России. Падение экономической обеспеченности вузов привело к сокращению приема в аспирантуру, уменьшению численности педагогического коллектива за счет ухода молодых преподавателей на более высоко оплачиваемую работу, а ветеранов кафедры - из жизни или на пенсию. Численность профессорско-педагогического состава кафедры упала до 35 человек. В связи с падением финансирования научно-издательской деятельности в стране за 10 лет (с 1985 по 1994 гг.) вышел в свет только один из подготовленных коллективом кафедры учебников - "Гражданские здания" (авторы А. Захаров, Т. Маклакова, А. Ильяшев, В. Степанов, В. Объедков, К. Шевцов, В. Холщевников). В учебник вошло в обновленном и переработанном виде, но, к сожалению, в крайне усеченном по конъюнктурным соображениям содержание трех томов (П, III и IV) предшествовавшей редакции 5-томного учебника "Архитектура гражданских и промышленных зданий". В то же время коллектив кафедры энергично перестраивал свою работу в соответствии с запросами времени. В связи с переходом градостроительной политики в стране с экстенсивной на интенсивную модель развития городов резко возрос объем так называемого внутригородского строительства с сопутствующими ему проблемами реставрации и реконструкции зданий и застройки. По инициативе кафедры (проф. Т.Г. Маклакова, доц. И.В. Аксенова) при факультете ПГС была сформирована специализация "Реставрация и реконструкция зданий и сооружений" и с 1992 г. начат прием студентов на эту специализацию. В 2001 г. состоится уже пятый выпуск инженеров-строителей, подготовленных по этой специализации, причем спрос на этих выпускников со стороны проектных и производственных организаций не уменьшается. Специализация одобрена решением Ассоциации строительных вузов и соответствующая подготовка специалистов начата в вузах Санкт-Петербурга, Ростова и других городов. Изменившаяся проектная практика - распад крупных проектных институтов и формирование мелких архитектурно-строительных проектных бюро и мастерских в свою очередь предъявили требования к подготовке специалистов. Если в предшествующие годы была предпочтительна узкая специализация, то в маленьких проектных организациях необходим специалист широкого профиля. По инициативе кафедры (профессора Т.Г. Маклакова, А.К. Соловьев, В.Н. Ткачев, доценты А.Е. Балакина, И.С. Саркисова) была проведена подготовка к формированию новой специальности - "Проектирование зданий" (квалификация инженер-архитектор), создан проект обязательного государственного стандарта и учебный план. Решением Совета МГСУ в 1994 г. начата в порядке эксперимента подготовка инженеров-архитекторов. В 1998 г. Министерство образования РФ утвердило новую специальность, присвоив ей № 2914 "Проектирование зданий". В 2001 г. кафедра проведет уже третий выпуск инженеров-архитекторов. Так же, как и выпускники специализации "Реставрация и реконструкция зданий и сооружений", молодые инженеры-архитекторы активно привлекаются на работу проектными мастерскими (Моспроект-1 и Моспроект-2, НииПИ Генплана Москвы, ЦНИИЭП гражданстрой, Курортпроект и др.). К настоящему времени подготовку специалистов по специальности 2914 начали 9 вузов страны, используя учебно-методические разработки кафедры архитектуры МГСУ. Глобальному процессу компьютеризации проектирования кафедра ответила созданием учебной дисциплины "Компьютерное проектирование" и созданием компьютерного класса при кафедре (проф. А.К. Соловьев, доц. Б.В. Малыгин, ст. преп. М.А. Рылько) и соответствующей учебно-методической литературой. В соответствии с необходимостью обеспечения учебного процесса сотрудниками кафедры разработаны и в 1990-е гг. внедрены в учебный процесс новые учебные дисциплины: Для специальности 2914 - Введение в архитектурное проектирование (доц. И.С. Саркисова, проф. В.Н. Ткачев, доц. И.Б. Мельникова); - Архитектурно-строительное проектирование (доц. А.Е. Балакина, доц. С.М. Нанасова, проф. Ю.С. Тимянский, доц. О.Л. Мирошник); - Типология зданий и архитектурные конструкции (доц. А.Е. Балакина, доц. С.М. Нанасова); - Специальный курс архитектуры (проф. Т.Г. Маклакова). Для специальности 2903 и 2914 - Оценка недвижимости (профессора А.К. Соловьев и Л.И. Павлова). * 06 уроне, нанесенном этим решением техническим отраслям науки, писал, например, академик РАН Е. Велихов: "В 1962 г. в связи с конфликтом Академии наук СССР с Хрущевым из-за Лысенко в "главном штабе" советской науки было ликвидировано техническое отделение, как инородное для фундаментальных исследований. Институты были переданы в министерства, где формировалась так называемая "отраслевая наука" (Велихов Е Кому нужны ученые из оборонки // Веч. Москва. 1996, 18 мая).